Logoservi Huvikool (edaspidi eelkool) on äriregistrisse kantud Logoserv OÜ peetav erahuvikool. Erahuvikool ning õppekava "Eelkooliealiste laste arendusring" on registreeritud Eesti Hariduse Infosüsteemis 18.aprillil 2013.a. käskkirja nr 163 alusel.

TEGELEME 5-7-aastaste lastega: täpsemalt kooliküpsust toetavate tegevustega 1-2 aastat enne 1.klassi minekut. Sealhulgas üldmotoorika, grafomotoorika ja peenmotoorika ettevalmistus läbi rütmi, liikumise ja laulu.

Tegeleme 3-7 a laste õpetajate metoodilise nõustamisega ja ettevalmistusega.

Erahuvikooli juhib direktor/õpetaja Ervin Laanvee, kes peab tagama eelkooli tulemusliku toimimise ja töö, vastutab eelkooli üldseisundi ja arengu eest.

AVATUD RÜHMAD REGISTREERIMISEKS 2021/22 ÕPPEAASTAL :

töötame üks kord nädalas.

KOLMAPÄEVITI 17-19 Tallinna 32.keskkoolis

NELJAPÄEVITI 16-18 Tallinna Õismäe Gümnaasiumis

REEDETI 16.30-18.30 Peetri Lasteaed-Põhikoolis (Rae vald)

LAUPÄEVITI 10-12 Tallinna 32.keskkoolis

Õppetöö toimub nädalapõhiselt 6.septembrist 2021 kuni 28.maini 2022

Riiklikel koolivaheaegadel õppetööd ei toimu.

kuutasu 42+km
lepingu sõlmimise järel tasutakse õppevahendite tasu 40+km, mis katab aastaks kõigi vajalike õppevahendite tasu

Vaadake meie vahvaid tegemisi siit:

https://youtu.be/mqhvvL8EdpY https://youtu.be/9feWh0-oZWM

mVkxfBt13AA

EELKOOLIST LÄHEMALT:

Meie eelkool toimub 1 kord nädalas 5-7 a lastele

Kuutasu on 42 eur + km 20% /1 x nädalas/

(lisandub ühekordne õppevahendite tasu aastas 40 eur + km, mis ei kuulu tagastamisele, kui leping varem lõpetatakse)

REGISTREERIMISEKS:

1. saadate meile avalduse, millele saate kinnituse

2. sõlmime lepingu (tavaliselt augustis), peale lepingu sõlmimist tasute esitatud arve alusel õppevahendite tasu

Eelkooli tunnid algavad septembri esimesel nädalal ja kestavad kevadel maikuu lõpuni

MEIE MISSIOON: lapsed armastavad õppimist, oskavad rõõmu tunda oma tehtud töödest

MEIE VISIOON: laps läheb 1.klassi positiivse enesehinnanguga ja lapsel säilib loomupärane rõõm õppimisest

MEIE KODUKORD:

Tuleme kooli, et õppida.

Arvestame üksteisega.

Oleme töökad ja õpihimulised.

MEIE VÄÄRTUSED:

Tähtis ei ole mitte niivõrd mida me eelkoolis teeme või kuipalju me teeme või kui kiiresti teeme, vaid KUIDAS me teeme ja kuidas me end seome sellega, mida me teeme. See on aga ennekõike õpetajate küsimus ja alles siis lapsevanema küsimus, siis nende mõlema mõistetud arusaam sellest ja alles siis lapse tegevuse suunamine-juhtimine.

MEIE PÕHIMÕTTED:

Meie eelkoolis ei ole töövihikuid, iga laps koostab ise oma töö vihikud, õppides seeläbi töösse suhtumist, iseenda ja oma võimete avastamist ja arusaamist, et maailm ei ole valmis. Maailm tuleb lapsel endal luua ja avastada.

NB! VASTUVÕTT SAMA KOOLI 1.KLASSI EI OLE SEOTUD OSALEMISEGA EELKOOLIS. TALLINNAS KORRALDAB VASTUVÕTTU 1.KLASSI LINNA HARIDUSAMET.

ÕPPESISU

ÜLDINE ARENG tunnetus- ja õpioskused, enesekohased oskused, sotsiaalsed oskused, emotsionaalne areng, üldmotoorika areng läbi rütmisalmide, suhtumine õppetöösse

EESTI KEEL lugema ja kirjutama õppimine (oskab jutustada, arutleda, oskab töötada iseseisvalt aabitsaga, oskab hääliku- ja sõrmemänge, veerib/loeb kokku 1-2-silbilisi sõnu trükitähtedega, tunneb tähti, kirjutab joonistähtedega 1-2-silbilisi sõnu joonelisse vihikusse)

MATEMAATIKA matemaatika õppimine (rühmitab ja järjestab loogika alusel, liidab ja lahutab 18 piires, loendab 20-ni, kella tunneb veerand-, pool-, kolmveerand- ja täistundides, oskab kirjutada ruudulisse vihikusse)

MÄNGIME JA LAULAME INGLISE KEELES (tervitab, tänab, oskab poes osta, loendab, tunneb värve, kella, oskab kohvikus toitu tellida jne)

KUNST meisterdamine (tunneb erinevaid materjale, oskab iseseisvalt ja õpetaja abiga meisterdada pühadeks, kingituseks, kaunistuseks)